Rada KBS pre Rómov a menšiny spolu s Centrom rómskej misie vyhlásili súťaž s názvom Najkrajšia modlitba. Súťažilo sa v maľbe, básni a piesni, v dvoch kategóriách – do 15 rokov a nad 15 rokov. Vyhlásenie výsledkov sa uskutočnilo 7. apríla, deň pred Medzinárodným dňom Rómov. Tento deň sme začali svätou omšou v košickej kaplnke sv. Michala, ktorú celebroval arcibiskup Bernard Bober. Následne sme sa všetci presunuli do priestorov Arcibiskupského úradu, kde prebiehalo vyhodnotenie a ocenenie súťažiacich. Do tejto súťaže sa zapojilo 90 súťažiacich z 10 pastoračných diel. V maľbe do 15 rokov obsadili všetky tri miesta žiaci našej školy:

           1. miesto: Janik Dreveňak

           2.miesto:  Eva Holdiová

           3. miesto. Diana Terézia Ferencová

Na záver ešte otec arcibiskup ocenil aj pracovníkov a kňazov, ktorí sa venujú práci s Rómami. Po tejto oficiálnej časti nasledoval spoločný slávnostný obed. Ďakujeme, že náš školský zbor mal možnosť hudobne doprevádzať sv. omšu a toto pekné podujatie.

Medzinárodný deň Rómov sme si pripomenuli aj na našej škole. Počas celého dňa sme sa venovali rómskemu holokaustu, pretože aj táto smutná a tragická udalosť patrí do histórie Rómov. Žiaci si vypočuli prednášku spojenú s malou výstavou autentických fotografii z tohto obdobia. Na záver sa žiaci v triedach pomodlili desiatok svätého ruženca za obete holokaustu.

 

Dňa 24.3 do našej škôlky zavítala pani hygienička s programom Čisté rúčky. Ako už z názvu vyplýva, naše deti sa počas programu dozvedeli o príčinách a dôsledkoch nedostatočnej hygieny a špinavých rúk. Nechýbala ani prevencia v podobe nácviku techniky umývania, ktorej správnosť si deti overili zaujímavou formou pod UV svetlom. Veríme, že aj týmto programom sme u detí podporili prevenciu v oblasti hygieny, a podporili budovanie pozitívneho a vytrvalého vzťahu k nej.

Dňa 18.3 sa v našej MŠ konalo divadielko s náznom Janko Hraško.Pani v prezlečení Pavla Dobšinského, deťom zaujímavou formou predstavila niektoré z jeho rozprávok. Interaktívne zapájala deti do rozprávky a to tak, že si mohli napr. preniesť hrášok (malú zelenú loptičku) vo vareche cez vodu do druhej nádoby. Taktiež si zahrali na hrncoch a miskách varechami a dotvárali rytmický sprievod počas piesne. Počítali, hádali prvé písmeno slova či určovali počet slabík. Veríme, že aj takýto program deti vedomostne i emocionálne obohatil a priniesol im neopakovateľný zážitok.